{"id":5700,"date":"2024-09-06T12:36:01","date_gmt":"2024-09-06T15:36:01","guid":{"rendered":"https:\/\/agoraembrasilia.com.br\/?p=5700"},"modified":"2024-09-09T11:38:37","modified_gmt":"2024-09-09T14:38:37","slug":"estudantes-de-taguatinga-participam-de-lancamento-de-livros-sobre-educacao-patrimonial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agoraembrasilia.com.br\/index.php\/2024\/09\/06\/estudantes-de-taguatinga-participam-de-lancamento-de-livros-sobre-educacao-patrimonial\/","title":{"rendered":"Estudantes de Taguatinga participam de lan\u00e7amento de livros sobre educa\u00e7\u00e3o patrimonial"},"content":{"rendered":"<p><em>Parceria entre Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, Instituto BRB e Iphan promover\u00e1 distribui\u00e7\u00e3o das obras em escolas p\u00fablicas do DF<\/em><\/p>\n<p>Estudantes do Centro de Ensino M\u00e9dio Escola Industrial de Taguatinga (Cemeit) participaram, nesta quinta-feira (5), do evento de lan\u00e7amento da reedi\u00e7\u00e3o dos livros\u00a0<i>Arqueologia e os Primeiros Habitantes do Distrito Federal<\/i>\u00a0e\u00a0<i>Gabriel em Bras\u00edlia<\/i>, no Parque Ecol\u00f3gico Saburo Onoyama. Cada aluno ganhou os dois exemplares e as escolas da rede p\u00fablica ir\u00e3o receb\u00ea-los em suas bibliotecas.<\/p>\n<p>A iniciativa \u00e9 uma parceria entre a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o (SEEDF), Instituto BRB e Instituto do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Art\u00edstico Nacional (Iphan) e tem como objetivo refor\u00e7ar o compromisso com a educa\u00e7\u00e3o patrimonial, de acordo com os planos de trabalho estabelecidos entre os \u00f3rg\u00e3os.<\/p>\n<p>A escolha do local para o lan\u00e7amento se deu em fun\u00e7\u00e3o da parceria entre a SEEDF, a Secretaria de Meio Ambiente (Sema-DF) e o Instituto Bras\u00edlia Ambiental (Ibram), que, juntas, desenvolvem o Programa Parque Educador, voltado para o fortalecimento das pol\u00edticas de educa\u00e7\u00e3o ambiental e patrimonial.<\/p>\n<p>\u201cContemplar o meio ambiente \u00e9 essencial para entendermos a sua import\u00e2ncia, pois ele faz parte do nosso patrim\u00f4nio. Atividades como essa nos fazem pensar fora do senso comum. Sair da sala de aula e aprender na pr\u00e1tica \u00e9 enriquecedor e o que queremos \u00e9 que os estudantes reproduzam o que aprenderam aqui hoje para seus familiares e colegas\u201d, comentou a diretora de Educa\u00e7\u00e3o em Tempo Integral da SEEDF, \u00c9rica Soares Martins.<\/p>\n<p>Leandro Grass, presidente do Iphan, explicou que o objetivo do evento \u00e9 promover uma consci\u00eancia dos estudantes sobre o significado de patrim\u00f4nio e a import\u00e2ncia dele na vida de todos. \u201cO nosso papel \u00e9 preservar o patrim\u00f4nio cultural brasileiro. O patrim\u00f4nio cultural parece uma coisa muito rebuscada, dif\u00edcil, mas est\u00e1 na nossa vida o dia inteiro, todos os momentos a gente est\u00e1 se relacionando com ele. O patrim\u00f4nio \u00e9 o que \u00e9 importante para a gente, \u00e9 o que tem valor para n\u00f3s. E o patrim\u00f4nio cultural \u00e9 aquilo que tem valor na nossa cultura, que nos representa\u201d, comenta.<\/p>\n<p>Os estudantes fizeram uma trilha pelo parque, acompanhados das professoras do programa Parque Educador, e participaram da cerim\u00f4nia de entrega dos livros. \u201cAchei muito importante esse evento para nos tirar da sala de aula, para vermos a fauna, as plantas. Fora que aprender na pr\u00e1tica \u00e9 muito interessante\u201d, comentou Matheus de Oliveira Carvalho, 18 anos, estudante do Cemeit.<\/p>\n<p><b>As obras<\/b><\/p>\n<p>O livro\u00a0<i>Arqueologia e os Primeiros Habitantes no Distrito Federal<\/i>, escrito pela arque\u00f3loga Margareth de Lourdes Souza e publicado pelo Iphan, \u00e9 um recurso valioso e acess\u00edvel, desenvolvido especialmente para apoiar os professores da rede p\u00fablica. A obra aborda, de maneira did\u00e1tica, desde conceitos gerais, como a defini\u00e7\u00e3o de arqueologia e o trabalho dos arque\u00f3logos, at\u00e9 temas espec\u00edficos relacionados ao Distrito Federal, incluindo as pesquisas realizadas na regi\u00e3o e os diversos s\u00edtios arqueol\u00f3gicos ali encontrados.<\/p>\n<p>J\u00e1\u00a0<i>Gabriel em Bras\u00edlia<\/i>\u00a0\u00e9 uma narrativa divertida e l\u00fadica. As ilustra\u00e7\u00f5es e os tra\u00e7os que a acompanham s\u00e3o uma parte importante da narrativa e nos ajudam a entender que Bras\u00edlia \u00e9 tanto bela quanto hist\u00f3rica, tanto atual quanto po\u00e9tica, sutil e moderna, ao seu modo. O livro acompanha a jornada de um jovem em busca de sua identidade e de uma conex\u00e3o mais profunda com seu pa\u00eds.<\/p>\n<p><em>*Com informa\u00e7\u00f5es da Ag\u00eancia Bras\u00edlia<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Parceria entre Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, Instituto BRB e Iphan promover\u00e1 distribui\u00e7\u00e3o das obras em escolas p\u00fablicas do DF Estudantes do 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